Распродажа!

Современная биоэтика

50 

В.Д. Трошин, Н.А. Добротина

Учебное пособие

2-е издание, дополненное

Н. Новгород, 2017

ISBN 978-5-7032-1178-6

308 с., переплет, формат 60 84/16

Представлены современные данные о биоэтике и отражен многолетний опыт авторов по духовно-нравственному воспитанию студентов и врачей. Рассматриваются оригинальные воззрения о духовно-генетической сущности человека. Большое внимание отводится практическим аспектам биоэтики в повседневной работе врача, в процессе учебной и научной работы.

Книга адресована студентам-медикам и всем, кто интересуется данной темой.

 

Описание

Предисловие ко второму изданию

Введение

ОБЩИЙ РАЗДЕЛ

Глава I. Исторические корни и современные проблемы биоэтики

  1. Формирование биоэтики
  2. Современные проблемы биоэтики
  3. Принципы биомедицинской этики
  4. Модели медицинской этики
  5. Естественное и позитивное право

Глава II. Биоэтика и духовность

  1. Духовно-этический аспект медицины
  2. К определению духовности
  3. Духовно-нравственная сущность человека
  4. Духовно-нравственное здоровье
  5. Человек как духовно-биологическая интегративная система
  6. Интегративная медицина и оптимизация саногенеза

Глава III. Биоэтика и генетика

  1. Общие замечания
  2. Евгеника: мягкая, жесткая, воинствующая
  3. Суррогатное материнство
  4. Клонирование
  5. Генетика поведения

Глава IV. Биоэтика и экология

  1. Общие замечания
  2. Экологическая этика
  3. Экологический кризис
  4. Экогенетика
  5. Экология, медицина и биоэтика

СПЕЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

Глава V. Этика отношений в медицине

  1. Врач и больной
  2. Медперсонал и больной

Глава VI. Клиническая биоэтика

  1. Клиническая неврология
  2. Нейрохирургия
  3. Детская неврология

Глава VII. Этика аборта, контрацепции и репродуктивных технологий

  1. Аборт
  2. Контрацепция
  3. Репродуктивные технологии

Глава VIII. Ятрогенные заболевания

  1. Общие замечания
  2. Нейроятрогения
  3. Фармакоятрогения

Глава IX. Духовно-нравственное совершенствование врача

Глава Х. Биоэтика в учебной и научной деятельности

  1. Педагогическая биоэтика
  2. Научная работа
  3. Школа врачевания

Духовная доминанта — основа биоэтики и здоровья (вместо послесловия)

Литература